JOSÉ FERNEY ROJAS, DOCENTE DE ARTÍSTICA DE LA JORNADA TARDE, presenta el siguiente informe:
En esta versión del Festival Folklórico de nuestra institución, se evidenció y se comprobó algo que se había previsto, la no funcionalidad de conjugar dos actividades, como fueron el Bazar de ASOPADRES y la muestra típica-tradicional de los alumnos como logro pedagógico en el área de Artística.
De igual manera, quedó confirmado que este tipo de actividades, se deben realizar en cada jornada, no podemos convertirnos en convidados de piedra a un evento que exitosamente hemos realizado durante los cuatro años anteriores. Por ejemplo vemos que a pesar del poco tiempo con que contamos, los alumnos colocaron todo el empeño en lucir sus coreografías y preparar las muestras típicas solicitadas; así mismo el fervor que casi todos los docentes pusieron para que sus alumnos se mostraran como lo mejor y digo “casi todos” por que oí de cursos donde los alumnos se quejaron de que sus orientadores de grado no los habían apoyado…
Viene ahora la parte financiera, y aquí encontramos una constante que se sintetiza en una frase “La institución no cuenta con recursos”, desatándose un maremágnum de inquietudes, preguntas, solicitudes y hasta improperios, por no contar con un presupuesto para esta actividad Institucional, teniendo alumnos, padres y docentes que invertir de sus bolsillos para la realización del evento. Para la jornada tarde se autorizaron $ 160.000,oo para cuatro carrozas, de los cuales por equivocación se me entregaron $140.000,oo quedando la señora Sara de reembolsarme los $20.000,oo restantes.
Lío y aventura lograr la consecución de los trajes típicos, pues solo prestaron algunos para las candidatas, a los grupos acompañantes les dijeron que si sobraban, les prestaban y estos no sobraron.
ANÁLISIS DEL EVENTO EN REUNION DE DOCENTES.
Los Docentes de la Jornada Tarde rechazan EL TRATO PARCIALIZADO del que fueron objeto por parte del Comité Organizador del Folclor, puestos de manifiesto en las siguientes actuaciones:
1. La carencia de instructor de danzas pagado por la Institución para nuestra Jornada; se argumentó que la persona contratada en la mañana atendería a nuestros estudiantes, pero, cuando ellos asistieron no tuvieron el servicio; con recursos de los Docentes se pago el profesor.
2. Según los organizadores, se tendrían trajes para nuestros estudiantes; cuando se solicitaron se manifestó que para la tarde no habían alcanzado; con recursos de los padres y recolectas se asumieron los costos.
3. En la programación pactada entre las dos Jornadas, la salida del desfile seria desde la Iglesia de Boquerón a las 9 de la mañana; unilateralmente se cambio de sitio y hora ocasionando el caos entre los participantes de la Jornada Tarde.
4. Los grupos participantes de la Jornada Tarde, se presentaron de últimos, hecho que afecto notoriamente nuestra Jornada, particularmente a los infantiles, quienes debieron soportar mas de 7 horas entre desfile y espera sin ninguna hidratación ni protección de la inclemencia del sol, lo que motivo varios desmayos entre nuestros niños, situación esta que fue noticia en una de las emisoras locales. Además cuando se presento la comparsa de primaria, Jornada Tarde sede central, el jurado no estaba presente.
5. Cuando se fueron a realizar las construcciones para los rincones folclóricos, se trato de impedir con el argumento que la Rectora había ordenado la no realización de huecos en la cancha; se deberían traer baldes con arena; al verificar la información con la Rectora encontramos que la orden nunca existió.
6. A pesar de tener candidatas al reinado con bastante experiencia, ninguna de la Jornada tarde fue premiada, ni siguiera con una mención o una simple felicitación; la constante: fueron ignoradas.
7. Para finalizar el trato discriminatorio, en la rifa de un premio, salió favorecido uno de nuestros compañeros presentes en el evento; inmediatamente se presento a reclamarlo y se lo negaron, con el argumento que se había demorado mucho y fue asignado a uno de la mañana.
En esta versión del Festival Folklórico de nuestra institución, se evidenció y se comprobó algo que se había previsto, la no funcionalidad de conjugar dos actividades, como fueron el Bazar de ASOPADRES y la muestra típica-tradicional de los alumnos como logro pedagógico en el área de Artística.
De igual manera, quedó confirmado que este tipo de actividades, se deben realizar en cada jornada, no podemos convertirnos en convidados de piedra a un evento que exitosamente hemos realizado durante los cuatro años anteriores. Por ejemplo vemos que a pesar del poco tiempo con que contamos, los alumnos colocaron todo el empeño en lucir sus coreografías y preparar las muestras típicas solicitadas; así mismo el fervor que casi todos los docentes pusieron para que sus alumnos se mostraran como lo mejor y digo “casi todos” por que oí de cursos donde los alumnos se quejaron de que sus orientadores de grado no los habían apoyado…
Viene ahora la parte financiera, y aquí encontramos una constante que se sintetiza en una frase “La institución no cuenta con recursos”, desatándose un maremágnum de inquietudes, preguntas, solicitudes y hasta improperios, por no contar con un presupuesto para esta actividad Institucional, teniendo alumnos, padres y docentes que invertir de sus bolsillos para la realización del evento. Para la jornada tarde se autorizaron $ 160.000,oo para cuatro carrozas, de los cuales por equivocación se me entregaron $140.000,oo quedando la señora Sara de reembolsarme los $20.000,oo restantes.
Lío y aventura lograr la consecución de los trajes típicos, pues solo prestaron algunos para las candidatas, a los grupos acompañantes les dijeron que si sobraban, les prestaban y estos no sobraron.
ANÁLISIS DEL EVENTO EN REUNION DE DOCENTES.
Los Docentes de la Jornada Tarde rechazan EL TRATO PARCIALIZADO del que fueron objeto por parte del Comité Organizador del Folclor, puestos de manifiesto en las siguientes actuaciones:
1. La carencia de instructor de danzas pagado por la Institución para nuestra Jornada; se argumentó que la persona contratada en la mañana atendería a nuestros estudiantes, pero, cuando ellos asistieron no tuvieron el servicio; con recursos de los Docentes se pago el profesor.
2. Según los organizadores, se tendrían trajes para nuestros estudiantes; cuando se solicitaron se manifestó que para la tarde no habían alcanzado; con recursos de los padres y recolectas se asumieron los costos.
3. En la programación pactada entre las dos Jornadas, la salida del desfile seria desde la Iglesia de Boquerón a las 9 de la mañana; unilateralmente se cambio de sitio y hora ocasionando el caos entre los participantes de la Jornada Tarde.
4. Los grupos participantes de la Jornada Tarde, se presentaron de últimos, hecho que afecto notoriamente nuestra Jornada, particularmente a los infantiles, quienes debieron soportar mas de 7 horas entre desfile y espera sin ninguna hidratación ni protección de la inclemencia del sol, lo que motivo varios desmayos entre nuestros niños, situación esta que fue noticia en una de las emisoras locales. Además cuando se presento la comparsa de primaria, Jornada Tarde sede central, el jurado no estaba presente.
5. Cuando se fueron a realizar las construcciones para los rincones folclóricos, se trato de impedir con el argumento que la Rectora había ordenado la no realización de huecos en la cancha; se deberían traer baldes con arena; al verificar la información con la Rectora encontramos que la orden nunca existió.
6. A pesar de tener candidatas al reinado con bastante experiencia, ninguna de la Jornada tarde fue premiada, ni siguiera con una mención o una simple felicitación; la constante: fueron ignoradas.
7. Para finalizar el trato discriminatorio, en la rifa de un premio, salió favorecido uno de nuestros compañeros presentes en el evento; inmediatamente se presento a reclamarlo y se lo negaron, con el argumento que se había demorado mucho y fue asignado a uno de la mañana.
CONCLUSIONES GENERALES.
1. Debe existir acciones comunes entre las dos Jornadas y las anexas: La integración Curricular. Otras actividades, por logística, recursos humanos y físicos, se deben realizar por separado.
2. El día de la Madre, Juegos Intramuros, Día del Estudiante y Semana Cultural son eventos Institucionales que deben obedecer a un Proyecto y por tanto contar con recursos del presupuesto para su realización. Los Docentes, bajo ninguna circunstancia deben asumir los costos de estos eventos.
3. Los eventos anteriormente mencionados se deben realizar por Jornadas, dado que al hacerlos conjuntamente la cantidad de estudiantes y publico asistente es demasiado, las instalaciones, mobiliario y sonido se hacen insuficientes generando incomodidad y mala calidad del evento; además se dificulta el control disciplinario, caso del día Domingo, donde un grupo de estudiantes de la mañana emprendió acciones vandálicas, tumbando e incendiando los rincones folclóricos aun con la presencia dentro de ellos de sus delegaciones. Los Docentes de la Jornada Tarde, ubicados en nuestro RINCON FOLCLORICO, según directriz recibida, controlamos parcialmente el brote de desorden, siendo necesario la intervencion de lo agentes del orden.
4. El festival folclórico es un valor cultural de nuestro pueblo y no se debe comercializar convirtiéndolo en un “Bazar”, pues es improcedente el consumo de alimentos y licores en medio de la competencia entre los diferentes grupos folclóricos de las dos jornadas y las anexas.
5. Se debe mejorar la utilización de los espacios físicos existentes en la Institución; la plazoleta, construida para eventos de esta índole no fue utilizada, sitio este que ofrece mayor comodidad. Se debe gestionar la construcción de la cubierta de ésta localidad para ofrecer mayor protección a los menores participantes en los diferentes eventos.
6. El festival Folclórico, debe ser una empresa sostenible; ello implica que se debe pensar en la organización en la comunidad educativa de empresas productivas legalmente constituidas, quienes se encargaran de organizar las carrozas y trajes típicos de tal manera que sirvan para varios años, sin efectuar masacres ecológicas como las que se observaron en los rincones típicos, contribuyendo así al desarrollo sostenible y empresarial de nuestro entorno.
1. Debe existir acciones comunes entre las dos Jornadas y las anexas: La integración Curricular. Otras actividades, por logística, recursos humanos y físicos, se deben realizar por separado.
2. El día de la Madre, Juegos Intramuros, Día del Estudiante y Semana Cultural son eventos Institucionales que deben obedecer a un Proyecto y por tanto contar con recursos del presupuesto para su realización. Los Docentes, bajo ninguna circunstancia deben asumir los costos de estos eventos.
3. Los eventos anteriormente mencionados se deben realizar por Jornadas, dado que al hacerlos conjuntamente la cantidad de estudiantes y publico asistente es demasiado, las instalaciones, mobiliario y sonido se hacen insuficientes generando incomodidad y mala calidad del evento; además se dificulta el control disciplinario, caso del día Domingo, donde un grupo de estudiantes de la mañana emprendió acciones vandálicas, tumbando e incendiando los rincones folclóricos aun con la presencia dentro de ellos de sus delegaciones. Los Docentes de la Jornada Tarde, ubicados en nuestro RINCON FOLCLORICO, según directriz recibida, controlamos parcialmente el brote de desorden, siendo necesario la intervencion de lo agentes del orden.
4. El festival folclórico es un valor cultural de nuestro pueblo y no se debe comercializar convirtiéndolo en un “Bazar”, pues es improcedente el consumo de alimentos y licores en medio de la competencia entre los diferentes grupos folclóricos de las dos jornadas y las anexas.
5. Se debe mejorar la utilización de los espacios físicos existentes en la Institución; la plazoleta, construida para eventos de esta índole no fue utilizada, sitio este que ofrece mayor comodidad. Se debe gestionar la construcción de la cubierta de ésta localidad para ofrecer mayor protección a los menores participantes en los diferentes eventos.
6. El festival Folclórico, debe ser una empresa sostenible; ello implica que se debe pensar en la organización en la comunidad educativa de empresas productivas legalmente constituidas, quienes se encargaran de organizar las carrozas y trajes típicos de tal manera que sirvan para varios años, sin efectuar masacres ecológicas como las que se observaron en los rincones típicos, contribuyendo así al desarrollo sostenible y empresarial de nuestro entorno.
7. Existen varios precedentes: en años anteriores, La Fiesta de la Madre, El Festival de la Amistad, El Festival Folclórico, Día del Maestro y del Estudiante, han sido celebraciones en la cual la Jornada Tarde ha demostrando su capacidad de liderazgo y organización realizándolas en forma independiente y exitosa. Hay que recordar que se recolectaron fondos para la celebración del día del estudiante del año inmediatamente anterior, a través de la realización de una actividad de reciclaje en la jornada.
PROPUESTAS APROBADA POR UNANIMIDAD.
· Hacer llegar a la Rectoría copia de la evaluación realizada por los Docentes de la Jornada Tarde, del pasado Folclor, llevado a cabo el pasado 7 de Junio de 2009.
· A futuro, el Día de la Madre, Juegos Intramuros, Festival Folclórico y Semana Cultural, la Jornada Tarde sede central y anexa Feliz de Bedout, las realizaran en forma independiente.
· La Jornada Tarde presentara Proyectos para cada uno de estos eventos, de tal forma que se les asigne presupuesto para su realización.
· Se crea una Comisión, integrada por Carlos Guzmán, Ferney Rojas, Mario Guarnizo y Martha Martínez, quienes coordinaran los anteriores Proyectos.
PROPUESTAS APROBADA POR UNANIMIDAD.
· Hacer llegar a la Rectoría copia de la evaluación realizada por los Docentes de la Jornada Tarde, del pasado Folclor, llevado a cabo el pasado 7 de Junio de 2009.
· A futuro, el Día de la Madre, Juegos Intramuros, Festival Folclórico y Semana Cultural, la Jornada Tarde sede central y anexa Feliz de Bedout, las realizaran en forma independiente.
· La Jornada Tarde presentara Proyectos para cada uno de estos eventos, de tal forma que se les asigne presupuesto para su realización.
· Se crea una Comisión, integrada por Carlos Guzmán, Ferney Rojas, Mario Guarnizo y Martha Martínez, quienes coordinaran los anteriores Proyectos.
Ramiro Rodriguez O.
